课程基本信息
课程名称 |
美术 |
总学时 |
18学时 |
总学分 |
1学分 |
课程类型（公共基础课程，专业课程） |
公共基础课程 |
课程性质（必修，选修） |
选修 |
先修课程（有无） |
无 |
适用专业 |
所有专业 |
责任单位（大学名称） |
金沙js9线路中心 |
开设学期 |
2 |
课程基本内容
为了使学生在美术课堂上有更多的收获，提高学生的专业技术水平，本学科将美术与医学相结合，使枯燥、抽象、难懂的医学理论变成生动活泼有艺术魅力的形象，用线条、色彩等视觉艺术语言生动而准确地传递医学中的诸多复杂信息,效果直观、形象,能起到语言、文字难以描述的效果，例如设计医疗标志、线描中草药、手绘人体造型等课程设置，都以学生的专业角度出发，从而激发学生的学习兴趣，提高课程教学效率，更能辅助学生今后的工作与生活。教学内容：医学美术基础知识；医疗标志解读与设计；手绘线描植物药材；手绘基础解剖图；手绘线描器官；手绘人体基本结构；手绘人物头面部；手绘人体四肢；手绘人物整体造型。
3. 教学总学时与学时分配表
序号 |
课程内容 |
学时数 |
理论学时 |
实训学时 |
备注 |
1 |
医学美术基础知识 |
2 |
1 |
1 |
|
2 |
医疗标志解读与设计 |
2 |
1 |
1 |
|
3 |
手绘线描植物药材 |
2 |
1 |
1 |
|
4 |
手绘基础解剖图 |
2 |
1 |
1 |
|
5 |
手绘线描器官 |
2 |
1 |
1 |
|
6 |
手绘人体基本结构 |
2 |
1 |
1 |
|
7 |
手绘人物头面部 |
2 |
1 |
1 |
|
8 |
手绘人体四肢 |
2 |
1 |
1 |
|
9 |
手绘人物整体造型 |
2 |
1 |
1 |
|
总计 |
18 |
9 |
9 |
|
4.考核方式及成绩评定
美术课程的考核方案强调过程考核与终结性考核并重，其中：
一、过程考核（70%）
1.考核内容及比例分配
（1）考勤签到：20%
（2）随堂创作：50%
2.考核方式：
（1）考勤签到：按次数累计，每签到一次+2分，签到数达9次为满分。
（2）随堂创作：每节课讲授后，教师为学生布置绘画练习，学生创作后以拍照形式上交作品，共八次练习，针对学生作品的质量及完成情况通过教师的评价、互相评价、自我评价的方式完成。每次创作满分10分，根据绘画质量酌情加减。
3.考核时间：随堂考核。
二、终结性考试（30%）
1.考核内容及比例分配：人物整体造型创作30%。
2.考核方式：在最后一节课程讲授后，教师布置结业考试内容，学生结合所学内容创作人物整体造型，以拍照形式上传结业创作，教师进行评分。
3.考核时间：最后一节课程结束一周内上传作品。
美术结业考核表
班级： 姓名： 学号：
考核内容 |
评分标准 |
分值 |
评分 |
整体构图 |
1、 作品画面整体构图合理，画面居中，大小适当； 2、 作品人物动势自然，线条清晰流畅，画面干净整洁。 |
30分 |
|
身材比例 |
1、 作品人物头身比例协调；头身比1:7-1:9； 2、 作品人物上半身与腿部长度比例协调； 3、 作品人物大臂与小臂，大腿与小腿比例适当。 |
30分 |
|
五官造型 |
1、 作品人物的五官比例协调，符合“三庭五眼”面部比例分割标准； 2、 作品人物眼神及表情灵动，富有个性。 |
20分 |
|
造型创意 |
1、 作品人物的服饰、发型有设计感； 2、 作品人物造型形象生动； 3、 作品人物造型实属学生原创。 |
20分 |
|
总分 |
|
100分 |
|
综合成绩评定：
本课程考核采用百分制（100分）评定综合成绩
综合成绩=过程考核成绩+期末考核成绩
总成绩达到及格线（60分）即可取得相应学分
（考核内容中各部分所占比例可根据实际情况调整）
