各班级：
为培养学生爱国之情、砥砺报国之志，走技能成才技能报国之路，教育部在职业院校组织开展“技能成才 强国有我”主题教育活动。现将有关主题教育活动内容转发给你们，请结合实际抓好贯彻落实。现将有关工作要求通知如下：
一、强化活动组织
各班级要高度重视、精心组织、力求实效，针对学生特点开展切合实际、生动有效、喜闻乐见的活动。形成“班班活动，人人参与”的活动机制，引导全体学生广泛参与，让每一名学生在活动中受到教育。
丰富活动内容
(一）讲好党史故事活动
要积极巩固党史学习教育成果，持续在学生中开展“四史”教育活动，围绕党史学习教育相关主题，在学生中开展讲好党史故事活动；要精心组织学生收听收看党的二十大盛况，多形式学习宣传贯彻党的二十大精神，加强学生理想信念教育，推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。
(二)榜样引领学习活动
要在学生中组织开展学习冬奥榜样活动、寻访职业榜样活动、选树朋辈榜样活动以及争做奋进榜样活动，充分发挥榜样人物和典型事迹的引领示范作用。
一是组织学习冬奥榜样活动。要多形式组织学生深入学习贯彻习近平总书记给中国冰雪健儿的重要回信精神，引导学生以中国冰雪健儿为榜样，学习他们的爱国情怀和奋勇拼搏、超越自我的奋斗精神。
二是组织寻访职业榜样活动。要引导学生将具备优良品德的大国工匠、能工巧匠、劳动模范、行业能手作为自己学习、追赶和立志超越的成才榜样；要组织与指导学生开展优秀毕业生寻访活动，挖掘他们成长成才的典型事迹和成功经验，多形式学习他们的先进事迹。
三是组织选树朋辈榜样活动。要认真遴选一批模范践行社会主义核心价值观，在自立自强、遵纪守法、刻苦学习、敬业乐群、精益求精、实干创新等方面有突出表现的在校优秀学生代表，多形式宣传他们的事迹，发挥朋辈引领作用。
四是组织争做奋进榜样活动。要通过班会、座谈、报告会等形式开展榜样学习活动，激发学生学习热情，树立远大理想，走实成长成才之路，形成比学赶超、努力成才、奋进担当的良好局面。
（三）组织开展“文明风采”活动
围绕职业院校德育和思想政治教育工作各领域，结合实际选取师生认可度高、参与广泛、针对性强、职教特色突出的活动形式，创新开展“文明风采”活动。进一步丰富和拓展有益于学生成长成才的活动内容，加强培育职业精神和职业道德，落实劳动教育、体育和美育有关要求，加强法治教育、公共安全教育、心理健康教育、生命教育、禁赌禁毒教育、数字素养教育、科学精神培养等，开展新时代校园爱国卫生运动、校园抗艾防艾行动，深化抗击新冠肺炎疫情教育，统筹开展育人活动。
（四）“榜样故事我来说”讲述活动
组织学生围绕学校优秀毕业生成长成才的典型事迹和成功经验，讲述优秀毕业生的技能成才故事，包括学习经历、奋斗历程、成功经验、对职教学子的寄语等，以身边看得见、学得了、可再现的鲜活典型，促进学生努力修身立行，实现技能报国、强国有我的目标。
（五）“未来工匠说”演讲活动
组织学生围绕大国工匠、能工巧匠、劳动模范、行业能手等为榜样，演讲自己学习榜样人物典型事迹的感受感悟，以及今后树立远大理想、刻苦锤炼技能、养成职业精神，做新时代追梦者，走实技能成才、技能报国之路的具体打算和做法。
三、做好活动总结
1. 2022年6月15日前，总结上半年主题教育活动开展情况，
报送活动总结材料:
(1)文字材料:各班级活动开展情况总结(基本情况、主要做法、取得的成效、下一步建议等) ;开展情况统计表(附件2) ;“榜样故事我来说”典型事迹信息表(附件3) ;“榜样故事我来说”成果视频推荐汇总表(附件4) ;“未来工匠说”成果视频推荐汇总表(附件5)。
(2)视频材料:“榜样故事我来说”“未来工匠说”优秀成果视频，各班级分别推荐1个，单个视频3-5分钟。在“白医视光”微信公众号上展示。
2.2022年10月25日前，各班级报送文字材料和视频材料，具体要求与上半年相同。
